Atendiendo a la realidad del alumnado, a sus capacidades, a su entorno y situación familiar, para que puedan llegar a ser agentes de cambio social.

Acompañándoles en su proceso de crecimiento, del que deben ser protagonistas.

Intentando lograr un equilibrio saludable entre la autoestima y la exigencia personal.

Trabajando con una metodología flexible y abierta al cambio

Potenciando una pedagogía basada en la experiencia-reflexión-acción

Dotando al alumnado de estrategias de actuación y de las herramientas necesarias para adquirir una actitud continua de discernimiento en su vida.

Proporcionando una formación académica con los conocimientos necesarios para que aprendan a vivir.

Ofreciendo una información global sobre la realidad.

Incorporando reflexivamente en su proceso de crecimiento los avances tecnológicos que se produzcan.

Despertando el interés y la curiosidad por aprender. Fomentando su espíritu crítico, autonomía, creatividad y libertad.

Educando en valores desde la coherencia y en libertad; con alegría, entusiasmo, paciencia, cariño y comprensión.

Asumiendo y sintiéndonos enraizados en la cultura, lengua e idiosincrasia del lugar donde estamos ubicados, sin olvidar que formamos parte de una realidad más global.

Acompañando al alumnado que se incorpora desde otras realidades sociales, culturales y religiosas con la riqueza que nos aporta; con una especial preferencia por aquellos con mayores necesidades.

Fomentando en los claustros la renovación y la formación permanente.

Escuchando y atendiendo las necesidades e intereses del personal del centro.

Implicándonos todos los agentes que intervenimos en el proceso educativo. Creando un ambiente abierto y de diálogo en el que se fomente la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa.